为进一步加强班主任专业素质，强化班级管理规范，提升青年教师班级管理水平，4月23日在碑林区文艺路小学文艺楼多功能厅召开以“用心对待教育，打造奋进班级”为主题的文艺路小学“名校+”首届班主任工作论坛！

优秀班主任经验分享

      本次论坛由“高小英西安市班主任工作室”承办，工作室成员、文艺路小学青年教师王丽主持。论坛特邀西安市教育科学研究院心理教研员、北京大学心理咨询中心特聘教授钟昭英老师，碑林区文艺路小学“名校+”教育联合体共六所学校参与此次论坛。文艺路小学、友谊小学的各位领导、班主任和青年教师线下参加，灞源中心学校、蓝田大寨小学及其他帮扶学校的班主任教师线上参加。

用爱凝聚，用心经营

做一名幸福的班主任

      在班主任工作岗位上已耕耘有35年之余的“省级优秀班主任”、文艺路小学五年级一班班主任高小英老师从思想教育常抓不懈、努力做孩子们心中的爱心良师和精神良师、力争家长对班主任工作的大力支持、班主任工作日常四大方面进行分享。高老师的分享让大家再次明晰：班主任工作“爱必须是大前提”。这种爱是教师对于学生具有无私、奉献的家人之爱，只有爱与智慧并行，通过感恩教育、正面引导、积极鼓励，方能让学生亲其师，信其道，树班级正风。
      高老师的分享更让青年教师体会到要用爱心、耐心、责任心担起班主任之责。参与论坛的青年教师纷纷表示今后会不断加强学习、提升自身的业务水平和能力，做一名不负时代、不负青春的“四有”好教师。


 

“与学生共同成长”

      友谊小学的高扬老师是一名入职不到两年的年轻教师，用她自己的经历与感悟与我们分享了她的成长之路与育人故事。高扬老师列举了一些管理班级的典型事例，从生活出发，抓住当下发生的事情及时引导孩子的集体荣誉感。对孩子进行机智的表扬和批评，点亮孩子的心灵之灯。提出应讲究“慢”的教育艺术，不放弃每一朵可爱的花朵，相信开放有迟有晚，但终有果。高老师启迪智慧、点化生命的教育感悟与理念赢得了在场所有老师的赞叹！


 

沙龙活动进行时

      在班主任工作中总有一些让人困惑、彷徨、较难解决的问题，沙龙活动中李璇老师代表年轻教师抛出：教育转化后进生与班级卫生的有效保持这两大问题，让老教师们分享支招。



      崔莹老师从逆向思维出发，在“教育转化后进生”这一问题中，另辟蹊径，通过让学生达到一个可行性的小目标使孩子逐步向优秀靠近。



      对于情绪不稳定的学生，魏彩娟老师建议引导孩子深呼吸，平复心情，待孩子情绪走向平静再与孩子进行沟通，最后循序渐进地引导孩子思考应该怎么做。



      针对班里最调皮的学生，刘晓妮老师从心理学的角度呼吁班主任在低年级时一定要引起重视，洞悉学生行为背后的动机，及时进行教育，避免影响整个班纪班风！



      唐丹红老师从爱的角度出发，遵循“温柔征服”的原则，关注每一位学生，鼓励相信孩子，陪伴他们一起成长。



      马莹老师用一双慧眼发掘孩子的闪光点，从而鼓励学生，帮助学生树立自信心，让学生从生活的点滴中进步。



      在“班级卫生如何有效保持”这一问题中，程琳老师通过亲力亲为、以身作则的方式来教育学生，对学生的卫生习惯做出明确的要求，设立责任机制。



      汤瑶老师则以表扬的方式激发孩子的积极性，定期布置劳动作业，根据孩子的劳动强度分配劳动任务，进行“优带后进”的帮扶活动。



      在互动环节中，青年教师提出的关于“学生爱告状”这一问题应如何应对，魏彩娟老师认为不要拒绝学生，要学会耐心倾听，指出在班级管理中需要学生打小报告，这样有利于我们及时了解班级中的学生思想行为动态。



      在这场沙龙活动中，老师们“管”而有方，“理”则有道，用他们各自丰富的经验、深深的教育情怀、高超的教育智慧和鲜活的育人故事为我们答疑解惑，使人醍醐灌顶，深受启迪。
 

班级班风美篇展示

        一师一方法，一班一世界。班风建设是班主任工作中的重要部分，好的班风对学生是一种无形的动力。朱亚瑞老师就班风建设给我们展示了三年级（5）班的日常风貌，从孩子的特点、班级文化展、班级管理细节展、班级特色活动展及班级评价管理展示五个方面为我们娓娓道来，让我们看到了一个朝气蓬勃、奋发向上、良而有序的班集体。


 

专家指导与点评

      论坛最后，市教育科学研究院钟昭英老师对论坛活动进行了深入的点评与指导。她充分肯定了本次论坛活动的开展及所有老师的精彩分享，钟老师讲到爱是支撑老师在教育事业上走下去的源泉，作为班主任老师要有教育情怀，有奉献精神，教师的幸福感从信念感、从爱而来。
      关于如何建设班级班风，钟老师从建立良好的人际关系、教会学生欣赏他人、发挥每个孩子的特长和自信、以班会为契机渗透学生心理问题、建立良好的伙伴关系及给予孩子激励性评语这六个方面出发给予了我们科学的解决之法。路远任重，灯塔耸立照亮前行，相信在专家的引领下我们因地制宜，定会构建出属于自己独有的特色班风！


 

颁发证书

      今天的班主任论坛是文艺路小学的第一次尝试，老师们的交流分享感动启发着在座的每一位老师，文艺路小学何新照校长始终将学生的成长与发展放在首位，用心做事，用情育人，力求成为家门口的好学校。希翼文小的未来可以搭建更多这样的平台，展示出我们多彩的班级管理艺术与特色，最后何校长为今日分享的三位老师颁发证书，“点亮”成果



      首次班主任论坛活动圆满结束。经验因分享而精彩，能力因感悟而提升！班主任论坛是思想的碰撞，是超越式自我的成长之旅。期待通过本次论坛成为大家交流、探索的新起点，更期待我们能够开创出新的方法与策略践行在我们的班级管理中，做一名“轻松、快乐、有智慧、有成就感”的班主任。