枝头繁花，风中落英
阳和启蛰，品物皆春
在新课改的感召下
一群怀揣教育情怀的同仁们
齐聚碑林区文艺路小学
最美四月天，探“学”而来
为“学”笃行，共享一场知识盛宴

      4月2日上午，碑林区文艺路小学“名校+”教育联合体特别邀请上海市教育科学研究院教授杨四耕开展《以学习为中心的课程设计》主题讲座。“名校+”教育联合体文艺路小学、友谊小学以及碑林区兄弟学校南门小学、东关小学、五味什字小学、振兴路小学、蓝田县蓝关街道东街小学、咸阳市渭城区碱滩小学、泾阳县城区第四小学的校领导和教师们参加。本次活动由文艺路小学教导处主任毋朝霞主持 。



      杨四耕教授，曾在小学、初中、高中任教十余年，现任职于上海市教育科学研究院。
      在3个多小时的讲座中，杨教授以“教育问题“、“课程实施”即“社会问题”、即“国家发展”，通过睿智、幽默的讲述，阐明了课程改革的必要性，深入浅出地剖析了学校课程背后的课程观，阐述了自己指导学校课程实践的观念构架，引导教育工作者们关注世界之大变局，从国家战略的高度来思考和理解课改的必要性，认识“从个人本位论到社会本位论”的课程价值转向。整场讲座在轻松而严谨的氛围中进行，内容充实、案例丰富、互动频繁、引人入胜。



      “一支粉笔、一本教材、一张嘴”的传统教育模式早已不能适应当前的教育教学需求，我们一定要立足新课程、新标准，更加重视学生的身心发展规律。学习新课标，主动、探究、合作的学习方式”……校领导和老师们纷纷表示，课改必须更新教育工作者的观念，这场讲座极具现实指导意义，令大家受益匪浅，让他们了解到新课程改革、课程管理的精髓所在，也为以后更好地探索实践提供了多维路径指导。



      活动最后，文艺路小学校长何新照代表学校为远到而来的杨教授敬送礼物表达谢意,这是一份包含敬意与友情的礼物。



      讲座结束后，文艺路小学行政人员一同邀请杨教授为学校的课程建设把脉问诊。会议中，文艺路小学何新照校长为杨教授介绍了学校的基本情况，杨教授结合学校的办学理念和文化特色，指导学校对现阶段品质课程建设规划进行了系统梳理，对课程建设中的课程目标、课程体系、课程实施与评价等内容的细化提出了具体的指导性建议，为下阶段学校课程规划工作的进一步开展指明了方向。



      最美四月，探“学”而行，文艺路小学坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，致力于为学生发展创造更好的成长空间，促进学生全面发展、健康成长。


 

编辑|王   茜
审核|苏伟华