读诗·唤醒春天——碑林区文艺路小学二年级语文读诗实践活动
春天,是一个浪漫的季节
有日渐温润的空气
也有争相盛开的繁华
春天,是美好的
诗歌,也是美好的
当春天与诗歌相遇
便是一场难得的盛宴
诗意的春天
就从读诗开始吧
4月伊始,碑林区文艺路小学二年级的同学们在老师的带领下按班级开展语文读诗实践活动。他们或来到密檐砖塔的小雁塔,或走近绵延相连的城墙脚下,去感受盛世长安的厚重沉淀,用诗歌唱响大唐繁华,唤醒西安春天的角角落落。
4月7日,二年级一班在唐丹红老师的带领下沿着友谊路前往小雁塔遗址公园,一路上的古诗齐诵引得众多路人围观拍照;走近博物馆,孩子们认真聆听关于“神合”的故事,亲眼目睹千年古树的“苍劲挺拔”,跟着讲解员回顾“雁塔晨钟”的历史。
古诗吟唱“春晓”,同学们用自己的歌声表达了对今天语文实践活动的喜欢,用童声诵古诗唤醒春天的“小雁塔”。
4月12日二年级三班、六班同学前往文昌门,学生们化身“小导游”饶有兴趣地讲解关于“文昌门”的历史。小组对抗赛古诗,用飞花令的形式吟诵古诗,个个都是高手,个个都是小诗人。
4月14日二年级二班、五班同学沿着文艺北路前往环城公园,才艺大比拼,孩子们身怀“绝技”;齐诵古诗,品读春天的诗情画意。
4月18日二年级四班师生前往城墙,瞧,小主持人开始介绍城墙历史了,同学们听得有滋有味,积极举手发言补充介绍,孩子们在语文读诗实践活动中学到了课本里没有的知识。
春天里的诗意,不用刻意寻找
把古诗词生活化
走出教室,走进大自然
不局限于端坐书前
设置情景
让孩子脱口而出,真正学以致用
这就是此次语文实践活动的有效目的
春天,让我们读书去
编辑|王 茜
审核|苏伟华