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仁寿:一体建设促发展 融通教学提内涵

2023-04-26 09:43 来源: 《教育家》杂志四川事业部    阅读 1.6万+
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四月芳菲逐梦起,融通教研意正浓。为深化义务教育阶段英语课堂教学改革,实现英语学科教育教学转型升级,构建小学初中英语融通教学新模式,近日,由仁寿县教育科学研究中心主办的“仁寿县义教阶段英语学科学段融通教学研讨活动”在成都外国语学校仁寿校区举行。学区中小学专干、仁寿县小学初中英语工作室成员、学区英语教研大组长参会。



成都外国语学校仁寿校区的王保森老师和梅强老师分别展示了绘本阅读课《Little dog, big hero.》和阅读教学《Unit6 I’m watching TV. Section B 2b》。两位老师充分理解文本内容,深入探讨主题意义,有效拓展学生知识,注重提高学生口语表达,努力落实学科核心素养。





仁寿县教育科学研究中心各学段英语教研员与工作室成员就如何规范英语书写、落实自然拼读、科学设置试题、培养学生习惯等方面展开了开放式对话研讨,共同探讨小学英语教学的前瞻性和初中英语教学的延续性,力争各自发挥学段优势,激发学生持续兴趣,拓展学生思维。并表示在今后的教学中各学段多互相学习,互相交流,互相探讨,拓宽学习道路,提升课堂效益。

成都外国语学校仁寿校区吴兆辉校长和仁寿县教育科学研究中心李凯文主任,就本次活动发表了指导性意见。希望老师们通过此次研讨活动,对不同学段的教学形式和课堂组织特点有更深刻的领会,更深入地探讨出英语学段融通教学、一体化发展新路径,促进我县英语教学水平整体提升。

本次活动有效打破了学段壁垒

引发了大家对学段融通教学的理性思考

探讨了新课标理念下

英语课程体系建设的连续性和整体性

相信只要小初共生共建共创共享

定能打通学段界限,实现上下融通

促进教学的无缝衔接

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