2023年4月26日上午，由铁岭市教育局和铁岭市教师进修学院主办、调兵山市承办的铁岭市初中“落实劳动课程标准 聚焦劳动核心素养”推进会在调兵山市素质教育实践学校如期举行，来自市直和各县区的初教部主任、劳动课教研员、初中教学校长等130人参加了这次活动。
会前，与会人员流动观摩了正在进行中的七年级的劳动实践课，有“木工孔明锁”、“风味薄饼”、“美味蛋卷”、“石磨豆浆”、“桌式足球”、“缝纫制作”、“陈香普洱”、“自救自护”、“特种兵营”、“3D打印”、“机器人”等十一节课，直观感受到调兵山市素质教育实践学校劳动课程的开设情况和新时代劳动课的样貌，这里的劳动课堂，让劳动教育真实有效地发生。
推进会在调兵山市职教中心的六楼会议室召开，铁岭市教育局基础教育科康贵田科长、刘忠田主任，铁岭市教师进修学院米多院长、吴澜副院长、李妍主任、王立宽主任，调兵山市教育局郭岩局长、王庆东副局长、调兵山市教师进修学校白冰校长等出席会议
调兵山市教育局王庆东副局长在致辞中讲到：调兵山市以实践学校为劳动教育基地校，积极开展了《“基地带学校”——具有县域特色实践基地课程开发与实施》的实践探索，获得2021年省基础教育教学成果奖，实践学校以“5+”联动托管课程助力“双减”落地的做法，得到了主流媒体的宣传。
铁岭市教育局基础教育科康贵田科长强调：全市中小学和广大教师必须切实提高对劳动教育重要性的认识，切实增强责任感、使命感，切实提高劳动教育的质量，让劳动教育往深里走、往实里走，并切实发挥出劳动教育的育人功能；各校要在市、县教研部门的指导、引领下，积极开展课程研究，形成适合学生特点、富有地域特色的劳动教育课程体系，确保劳动教育有效实施；各学校要本着“五育并举”的理念，积极探索有效的劳动教育模式，构建家校社三位一体的新时代劳动教育体系。
推进会上，三所学校进行了劳动教育实施的经验分享。
调兵山市素质教育实践学校张春莲校长作了题为《以基地带学校模式区域推进劳动教育》的经验分享。实践学校发挥“五育并举”综合育人功能，对中小学实施劳动教育起到中心校的辐射作用，较好地整合了本地教育资源，带动全市中小学，通过“五中心”“三融合”、“三平台”的“533”策略，聚焦学生劳动核心素养，促进学生全面发展。
调兵山市第一中学李健校长作了题为《劳动砺心智 实践促成长》的经验分享，学校构建了“自理劳动+绿色庄园种植+实践基地实践+志愿者服务活动”劳动教育特色框架，落实劳动课程标准，实施劳动教育课程，创建校内外劳动实践基地，提炼育人模式，家校社协同推进劳动教育。
开原市上肥镇学校刘野校长作了题为《立足区域特色 构建劳动教育课程》的经验分享，学校以“农业劳动体系”、“十大技能体系”、“美好生活流程体系”三大体系的整体推进，实施特色劳动教育。学校立足地域特色，开展了蒿柳养蚕木耳养殖等农业劳动项目实施，不仅丰富了学生的劳动课内容，也带动了当地农村经济的发展。
推进会现场，调兵山市素质教育实践学校两位老师进行了说课和视频课展示。
刘玉红老师呈现的是新型印刷技术“热转印”说课，课标指向第七任务群“新技术体验与应用”，赵宁老师呈现的《缝纫制作》视频课，课标指向“家用器具使用与维护任务群”和“工业生产劳动任务群”，两节课都是综合性极强的劳动课。两位老师以扎实的教学基本功，向与会者展示了劳动课程标准下劳动课的真实样貌，受到了与会人员的一致好评。
铁岭教师进修学院初中部李妍主任作了题为《落实劳动课程标准 聚焦劳动核心素养》专题讲座，为大家解读了相关劳动教育的文件，使大家从思想上认识到深化劳动教育重要意义，李妍主任重点对如何落实《义务教育劳动课程标准》做了专业的指导和高位的引领，对学校如何实施劳动教育给出了极具实操性的方法策略，让与会者对高质量实施劳动教育充满了自信和勇气。
铁岭市教师进修学院米多院长做了活动总结，他强调：各学校要从全面贯彻党的教育方针、立德树人，为国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度认识劳动教育的重要性；要在国家课程的要求下立足实际，有效开发劳动课程内容，采取有效措施，确保劳动教育高质量实施；学校要有全面的规划，课程设计、活动开展要有序、有效，且要持续推进。
此次推进会历时半天，主题鲜明、短时高效，达到了会议预期目的。流动观课、现场说课和视频课，让与会者看到了新课程标准下劳动课的样子；三所学校分享的经验，让与会者了解到区域整体推进劳动教育的有效途径，以及城里学校和农村学校落实劳动教育的路径，对各学校实施劳动教育起到了行动引领作用；领导的讲话和专家的讲座，让与会者明确了方向、理清了思路、增强了动力！
