萧县教体局：
联片教研促成长 践行构建新课堂
      为了全面落实“双减”政策，进一步深化课堂教学改革，探索并推进核心素养导向下的课堂教学实践，切实提高教师的教学研究及课堂教学水平，促进教师的专业成长。4月27日萧县教体局教研室组织，龙城镇中心学校承办，以“ 研读新课标，践行新理念，构建新课堂”为主题的小学数学联片教研活动，在龙城镇中心小学举行。教研室主任孟辉、小学数学教研员姜锋、龙城镇中心学校校长王明琳、龙城镇中心学校副校长路宁、龙城镇中心小学校长张华、以及来自龙城镇、丁里镇、圣泉镇、杜楼镇中心学校的教研负责同志和部分小学数学骨干教师参加此次活动。 



      首先上课的是丁里镇张山头小学数学老师徐迎迎，她执教的是四年级统计与概率《生日》一课。通过引导学生经历收集数据、整理数据、分析数据的统计过程，渗透统计思想，培养了学生数据意识，积累统计活动的经验，教学方式灵活多样，能关注学生核心素养的形成。老师以《今天是你的生日》导入新课，并鼓励学生从现在起，好好学习，努力把我们的国家建设得更加强大！让世人为之惊叹！体现了立德树人的教育理念。



      第二节课是来自龙城镇中心小学的李慕君老师，她执教的是六年级下册《图形的旋转（一）》一课。首先立足学情引发思考，在学生已有知识的基础上，由生活中常见物品的旋转为突破口，通过观察思考、动手操作、自主探究、合作交流，等方式，进一步认识了旋转的三要素，并能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90度后的线段，李老师的这节课把课堂交给学生，寓教于乐，充分调动起学生的学习积极性，让学生体验到了自主探究的乐趣，感受了数学与生活的联系，体现了以生为本的教学理念。



      来自杜楼镇中心小学的数学教师王情情，她带来的无生上课的课题是三年级下册《队列表演（一）》，王老师结合“队列表演”的情境，利用点子图和列表等方式探索并掌握了两位数乘两位数计算方法，两位数乘两位数可以转化为两位教连乘一位数或者两位数乘整十数与两位数来一位数去计算，最后根据此方法解决了生活中的此类问题。



      圣泉镇郭庄学校的说课教师王宏，给大家呈现的说课，是五年级下册《分数除法（一）》。通过说教材、说学情、说教学目标，说教法学法、说教学过程、说板书设计，说教学评价等方面展开。教学流程层次清楚，环节紧凑，提现了教学新理念。



      求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。新课标是未来教育风向的“指挥棒”，新课标是教师教学的“指向灯”。县教研室的姜锋老师给我们带来《研读新课标 践行新理念 构建新课堂》的讲座，不断地将理论与实践相结合，进一步领会新课程标准的内涵，持续更新教学观念，把握教学的价值取向，践行新课标，构建新课堂。



      砥砺前行思进取，策马扬鞭更奋蹄。本次萧县教体局教研室小学数学联片教学研讨活动为全体数学老师注入了新能量。 本次活动虽已结束，但老师们在今后的工作中，将一如既往地将新课标精神根植于日常教学中，更新教学新理念，提高教学核心能力，促进学生素养成长，实现教学的真正提升。让核心素养在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕之果！  （姜锋  王艳）