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【传承节气文化 印记“中国符号”】浑南二校节气文化实践课程之谷雨学生探究成果展示

2023-05-05 08:09 来源: 沈阳市浑南区第二小学    阅读 1.7万+
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谷雨
清·郑板桥
不风不雨正晴和,翠竹亭亭好节柯。
最爱晚凉佳客至,一壶新茗泡松萝。
几枝新叶萧萧竹,数笔横皴淡淡山。
正好清明连谷雨,一杯香茗坐其间。

雨生百谷,时至暮春。谷雨作为二十四节气中,春季的最后一个节气,预示着春渐远,夏将至。由二校一年三班、三年二班、四年三班联合承办的“谷雨”主题文化实践活动成果展示,让我们在孩子的眼中看人间四月,谷雨春风!跟随孩子的脚步,探春雨泼墨,锦绣山河!

01知谷雨
“杨花柳絮随风舞,雨生百谷夏将至。”四年三班的同学和我们分享谷雨的由来、习俗、食物和养生等知识让我们在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明。


02唱谷雨
“风有信,花不误,岁岁如此,永不负。”谷雨时节,万物复苏、莺歌燕舞、柳绿花红。三年二班的同学伴着潺潺的音乐,为我们开启了一场视听盛宴,或宛转悠扬,或激情昂扬,让人不禁沉醉在这春光之中。


03书谷雨
“雨后万物长,山海春色安。”伴着彩色的画报,一年三班的同学们用稚嫩的小手纯真的声音,为我们描绘着他们眼中的谷雨时节;四年三班的同学用手中的毛笔将他们对中国传统文化的无尽热爱与传承,书写于纸上。


“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,经历了世代的传承,科学地揭示了天文气象变化的规律,将天文、农事、物候和民俗实现了巧妙的结合,衍生了大量与之相关的岁时节令文化。此次活动不仅让孩子们在丰富多彩的探究活动中领略了明媚春光、了解到传统节气的知识和习俗,还感受到传统文化的魅力!
趁谷雨收寒,春色未尽,让我们共享融融春光以赴夏日之约!

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