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为深入贯彻落实“十四五”学前教育发展提升行动计划，不断提高幼儿园保教质量和规范办园水平，不断满足人民群众“幼有善育”新期待。近日，天桥幼教中心教育集团开展了山东省地方标准《幼儿园保育教育服务规范》第四部分教育活动专题学习。
携手共进
教师们深学细读教育活动部分各项规范要求，不断提升自己的专业素养，认真落实以游戏为基本活动，注重生活化、游戏化、趣味化，支持和促进每一位幼儿富有个性的发展。
重点记录
教育活动部分中的内容与要求涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。在每个领域都有可供教师们参照的教育目标及详细内容。通过学习并结合幼儿园生活游戏化课程，老师们更加明晰了如何更好的通过集体教育活动、小组活动和个别活动等形式，寓教于乐，鼓励幼儿表达自己的观点，提出问题、分析解决问题，拓展提升幼儿日常生活和游戏经验，并支持幼儿的个体化学习需求。
老师们在认真进行研读学习的同时，详细的记录学习内容，把细节、重点进行了整理、记录。
学之有悟
千里之行，始于足下。老师们化被动接受者为主动学习者，不仅将知识经验记在了心里，还以教研组为单位在群内分享自己的学习感悟，老师们在分享交流中，互相学习，共同成长。
通过山东省地方标准《幼儿园保育教育服务规范》教育活动部分专题学习，让全体教师树立了正确的教育理念，坚持以“儿童为本”，遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律，在教育活动中最大限度地支持和满足幼儿的需要，让幼儿真正成为自己的主人。
