“小满小满，麦粒将满”。桑梓园的初耕园里有一片麦田，那可是小朋友们快乐探索的宝地。在这片麦田里都发生了哪些趣事呢？我们一起跟随大四班的孩子们走进麦田，寻觅麦香。
户外活动的时候，孩子们经过初耕园，看见麦田里的小麦快要熟了，但是很多麦粒儿都没有了，大家都感到很疑惑，麦子上的麦粒儿都去哪儿了呢？孩子们针对这种现象，展开了激烈地讨论。老师以“消失的麦粒儿”为教育契机，应趣而生，组织了一场关于“麦粒儿去哪了”的探秘之旅。
小麦是一种普通的农作物，为了让幼儿更加直观地认识小麦，教师根据幼儿的年龄特点，借助实地实物、图片、视频等教育手段，让幼儿观察和了解小麦的不同生长阶段和外形特点。
在麦田地里，微风拂面，麦子泛起层层波浪。孩子们迫不及待地抓住麦穗一探究竟。看一看麦粒的金黄、闻一闻独有的麦香，摸一摸麦穗上的麦芒……孩子们三两结对，弯着腰在麦田地里仔细寻觅“消失的麦粒儿”。终于，功夫不负有心人，在观察中发现，有的麦粒上有被虫子和麻雀吃过的痕迹。
成熟后的小麦怎样做到既可丰产又可有效驱鸟呢？孩子们纷纷踊跃发言。孩子们个个化身成为护苗使者，利用自己的聪明才智，用灵巧的小手绘出一幅幅生动形象的驱鸟设计图。经过商讨之后，孩子们决定制作创意十足的稻草人。首先准备好制作工具和素材，剪刀、胶带、竹竿、旧衣物等等，个个不能少。竹竿做成十字架，草人骨架已完成。适量干草备齐全，干草、骨架捆一起。细节部分要做好，草人开始穿衣服。
风吹麦浪，童趣浓在麦黄时。绘画小能手们结合亲身体验和麦子实物，创作出了一幅幅色彩鲜艳的麦穗手工作品，真是漂亮极了！
一粥一饭当思来之不易。“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。小朋友们将“光盘”两字牢牢记在心中，铭记节约粮食是美德，并将此付诸自己的行动。
本次探究活动中，萌娃们与麦子来了个“亲密接触”，在近距离中认识了小麦，在丰富幼儿的生活经验的同时感受到了农民伯伯劳动的辛苦，懂得了珍惜劳动果实的重要性，从而养成了爱惜粮食的优秀品质。
