作者：辽宁省铁岭市昌图县昌图镇铁北小学臧威
育人故事
---爱与教育成就奇迹
教育是一首美妙的诗，它的名字叫做热爱。它需要我们用心去感受，用爱去呵护，用智慧去引导。让每一个孩子在成长的道路上，都能够得到最好的陪伴和指引。
2022年9月，我接手了一个新班级。听幼儿园的保育员说班里有一个孩子需要特别关注。他在幼儿园一年，还没有完全适应环境，经常穿反鞋，也分不清男女厕所，同时非常好动。在别人眼里，似乎毫无优点可言。但是作为一名从教27年的教育工作者，我相信每个孩子都有自己的闪光点，我愿意用爱与教育的碰撞，帮助这个孩子成就奇迹。
初次见面，我注意到他，身材胖胖的，低着头，说话声音小，有些口齿不清，甚至不敢抬头看人，与人沟通。看到这里，我感到了一丝担忧。我开始担心他是否会适应班级环境，是否会与其他学生相处不来，是否会影响班级的平均成绩，是否会给班级带来纪律问题。但是，我知道只要我们用心去关注他，帮助他克服困难，发掘他的闪光点，这些担忧都是可以克服的，
我开始我的计划，首先与家长交流了解情况。原来，这个孩子的父母已经离异，他一直跟随老人生活。家庭条件也不太好，从小就缺少母爱的呵护，没有人正确地引导他，没有人教他识字和文明礼貌，更没有人帮他收拾卫生。了解到这些，我更加对这个孩子产生了深深的同情和关爱之心。我决定用我的专业知识和经验，帮助他克服困难，让他在学校里得到更好的成长和发展。
班级群里每天都有背诵小打卡。除了他，其他孩子都能按时提交。我与他反复耐心沟通，惊喜地发现他开始上传背诵视频了。从最开始的一两句，到最后完整的一篇，他都能背下来了。数学课上，同学们玩开火车的游戏来练习口算，火车开到他时，他不站起来，也不说话。我鼓励他自信地站起来。他看躲不过去了，小声地说出了答案，结果完全正确，全班为他鼓掌。我的心里开始出现了一道阳光，这个孩子的记忆力很强，他并不是大家想象中的“问题生”。我决定继续发掘他的潜力，帮助他在学习上取得更好的成绩。
经过一学期的学习，如今的他已经取得了很大的进步。他能够快速又准确地回答100以内的口算题，背诵的古诗和课文也都能够熟记于心。看到他的进步，我充满信心，坚信通过我六年的用心培养，他一定会成为优秀的学生。
通过他的经历，我深刻领悟到，作为一名班主任，我们需要放开眼界，用更多的衡量标准来评价学生。只有这样，我们才能培养更多的优秀孩子。期待每一个学生的进步，欣赏他们的每一个闪光点，每一个孩子都是值得塑造的精灵，每一个心灵都是一个世界。作为教育者，我们需要用满腔的热情去呵护这些天使，爱与教育一定能成就奇迹！
