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“你知道吗？河北省保定小学有个‘月饼村’。”“哇，月饼村都在干什么呢？”“哇！自己亲手做的月饼，太好吃啦！”“老师，快来尝尝我做的月饼！”“我要把月饼要带回家，和爸爸妈妈分享！”……这是河北省保定小学一年级学生在超学科主题项目《我们是谁-节日探究》学习课程中探究中秋节的文化习俗，参与劳动微课程《月饼村的派对—月饼制作》时发出的感叹！
9月27日，河北省保定小学一年级开展了“节日探究之保小有个月饼村”DIY劳动实践活动。期间，老师为同学们介绍了中秋节的来历，与同学互动交流。中秋节都有哪些传统习俗？同学们兴趣浓厚，积极发言，老师连连夸赞“你们懂得可真多！”
首先，面点师详细介绍了今天的主要任务：制作月饼，也为同学们展示了月饼的制作流程和材料分配。看，同学们听得多么认真！
开始制作月饼啦！同学们跃跃欲试，迫不及待地开始体验月饼制作！
终于完成啦！看同学们做得月饼，可爱又可口！
通过本次超学科主题课程《我们是谁-节日探究》的三条探究内容：1.你对中秋有哪些了解？2.中秋节有哪些文化习俗？3.你如何向别人介绍中秋节？让孩子来理解“节日文化彰显我们的身份与文化认同”的中心思想，让孩子成为学习的主体，培养孩子积极探究、勤于思考、善于交流的学习品质！
河北省保定小学超学科课程链接学生的真实生活，基于真实情境创设项目化学习内容，是为了聚焦生活真实问题或社会性科学议题等主题，基于多学科知识，旨在培养学生“学问独立，能闯会创”的精神，发现每一个人的天赋，唤醒生命能量，一起闯未来。
