为贯彻落实十九大和全国思想政治教育工作会议精神，加强和改进大学生心理健康教育工作，促进大学生健康成才。根据春季和春夏之交心理危机事件发生的规律和特点，西南交通大学结合多年来的心理健康教育经验和工作情况，同时也为了增强大学生心理健康教育的实效性和针对性，2012年，我校率先提出并倡导开展以3月25日为启动日的“3•25（善爱我）心理健康教育活动”。这一倡议受到四川省教育厅和教育部的重视。《教育部思政司简报》连续三次（总第1099期、总第1149期、总第1213期）分别以“西南交通大学开展‘3•25’（善爱我）心理健康教育活动，进一步提升大学生心理健康教育工作质量”、“西南交通大学丰富‘3•25善爱我’心理健康教育活动内容服务学生健康成长”、“西南交通大学着力培育‘善爱我’心理文化  大力提升学生心理健康教育水平”为题，将该活动向全国高校推广。

“3•25”谐音“善爱我”，意在倡导大学生关爱自我、善待自我、健康成才，并以发自内心的爱与和谐来善待和关爱他人及社会，共创美丽校园、美丽社会，实现自己的中国梦。3•25心理健康教育活动启动时间的确立，不仅能更好地满足大学生心理健康教育的需要，而且又把“我爱我（5•25的谐音，大学生心理健康日）”延伸到“善爱我”，引导学生“善爱我”才能“我爱我”，提升教育活动的效果。

从2015年3月25日开始，西南交通大学开始引领全省大学生自觉地开展以“3•25——善爱我”为主题的自我教育活动，自主组织知识讲座、沙龙、团体辅导、素质拓展与训练等系列活动，自主营造关心、关注、关爱大学生心理健康的良好氛围，提升心理健康的自我教育能力。在2016年，“3•25（善爱我）”心理健康教育活动扩大到川陕两地。川陕两省高校联动开展心理健康教育活动，覆盖四川、陕西两省近200所高校。在这些工作的基础上，进一步丰富成为“3•25（善爱我）”校园心理文化节。至今已举办9年。九年来，“3.25（善爱我）”大学生校园心理文化节不仅在全省高校中获得积极响应，而且陕西、贵州、甘肃等地高校也积极响应，组建“3•25（善爱我）”心理健康教育联盟。活动效果显著，教育部《教育部思政司简报》连续三次（总第1099期、总第1149期、总第1213期）集中进行了报道。在活动中形成的课堂教学、咨询与危机干预、实验实训、心理文化、社会服务“五位一体”的心理健康教育创新体系，先后获得国家教学成果二等奖，四川省教学成果一等奖。心理研究与咨询中心也获建全国高校心理健康教育与咨询示范中心，示范、辐射、引领全国心理健康教育工作。以3•25（善爱我）为核心，积极培育以“阳光、坚韧、创造、感恩”为理念的心理文化，获得全国高校校园文化建设成果特等奖。2017年4月，教育部部长陈宝生专程莅临西南交通大学心理研究与咨询中心，并高度肯定了心理研究与咨询中心的开创性工作。

2021年3.25（善爱我）大学生校园心理文化节的主题是“善爱青春之我，做新时代的奋斗者”。