3月22日，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2020全国普通高校大学生竞赛排行榜。在本科组1199个样本中，常州工学院以全国54个奖项、总成绩49.4分，位列第394名，排名较上一年度提升66位。这是学校首次闯入全国高校学科竞赛排名TOP400以内。

成绩的取得，是时间积累的结果，更是务实举措的扎实积淀。  

创新创业教育规划稳步推进

学校自第三次党代会确立“产教融合”“创新创业教育”两大特色以来，先后制定了《常州工学院创新创业教育发展规划》《常州工学院“十四五”事业发展规划（创新创业专项）》等一揽子举措，并在《常州工学院创新创业教育发展规划》制定了大学生学科竞赛综合排名进入TOP200的具体目标。近两年来，在实践中不断探索和完善应用型地方高校创新创业教育体系，围绕立德树人的根本任务，通过强保障——健全体制机制，“四融合”——注重体系化设计，引资源——深化协同育人，强绩效——优化激励政策，造氛围——培育双创文化，把创新创业教育贯穿人才培养全过程。

学科竞赛多维度推进

作为创新创业教育体系的重要环节，学校明确把学科竞赛作为全校创新创业工作的突破口。围绕全国高校学科竞赛内涵及指标体系，深入分析评估学科竞赛的发展趋势。自2020年起，在稳抓高水平竞赛获奖数量的同时，学校创新创业教育开始了学科竞赛相关的创新创业理论研究、对外拓展交流努力争取省级以上竞赛组织工作，实现了竞赛贡献、组织贡献、研究贡献三个维度的同步推进。这不断深化创新创业教育改革，形成以赛促教、以赛促学、以赛促创的浓郁氛围和师生敢闯会创的优良品质，为学校创新创业人才培养和高质量发展夯实了基础。

创新创业教育国际化推进

瞄准当前创新创业教育的发展趋势，学校自2021年初起，由创新创业学院与国际交流学院、教务处、学生工作部（处）等部门合作，面向全校招收思想政治素质过硬、学业成绩优良的学生，开设创新创业精英班（SIELP-SIYB国际培训项目）。课程引进美国波莫纳加州理工大学和校内外优良教育资源，采用第二课堂“线上+线下”的教学模式，融入“课-学-教-赛-创-产”等要素，既增强学生参与高水平创新创业综合大赛的竞争力，又拓宽了学生的国际视野，开辟了学校创新创业教育国际化的先河。

“十四五”期间，常州工学院将全面升级创新创业教育，进一步加强和完善大学生竞赛组织管理工作，不断提升各级各类竞赛水平，争取在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”等高级别学科竞赛国赛中有所突破，培育更多创新创业优秀成果，为一流应用技术大学创建作出应有贡献。