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还有20秒！

时间马上就要到了。镜头前，学生仍在自然流畅地进行着项目内容的讲授，她的眼神在PPT、评委间自如切换，似乎并没有注意到计时器上飞速更新的数字。

最后2秒，结束语的尾音圆满落下，微笑、鞠躬，时间刚好。

这正是2020年举行的第十二届“挑战杯”中国大学生创业大赛决赛现场，共有来自全国的2786所高校179,000个项目参加比赛。经过激烈竞争和严格评审，由马克思主义学院刘琳老师指导的参赛项目《蒙吉非物质文化遗产教育》在众多作品中脱颖而出，荣获铜奖。

项目简介：

项目致力于打造内蒙古新的非遗文化教育品牌，计划到2020年在H市开设第一个非遗学堂。主要为中小学生提供研学与企业团建、企业活动、旅游等方面独特的非遗学习新体验。

该项目把内蒙古著名的非物质文化遗产项目融入课程体系中，借助非物质文化遗产提升个体独立创造精神，深入挖掘个体艺术技能。该项目将继承“后来居上”的基本原则，借助非遗课程，调动学员的学习积极性和好奇心，在培养学员兴趣的同时，让每位学员都能了解内蒙古文化的博大精深，更好地保护和推广中国的非物质文化遗产。

想必你也在好奇

这究竟是一只怎样的队伍？

他们成功的背后是什么？

接下来，和呼小鹰一起走近他们！

初心

为家乡非遗文化

传承做出微薄贡献

离挑战杯开赛还有一个月，在刘琳老师的“牵线搭桥”下，志趣相投的杨柳、董丹丹、白龙宇、王佳顺利的组成了团队。

挑战杯要求作品新颖，具有创意、能引起社会共鸣、折射出正能量。在找寻灵感与创意时，他们遇到了很多难题，正因如此，他们更要发挥团队的力量，取长补短，将专业知识与实际经验结合。

头脑风暴选题、研究历年获奖作品，数周的调查研究后，项目仍未定稿，这让团队的忧虑渐上心头，没想到，某一天的一场小游戏为他们打开了比赛之门。

那天，团队讨论之余，刘琳老师教他们用糖果模拟棋子下棋，放松参赛的紧张心情，就是这样一款不经意的小游戏却成了他们项目的起点。

那是一种传统的启智游戏，蒙古语称“宝根吉日格”，棋子模拟狗与鹿的战斗，是蒙古族传统的娱乐项目。他们便从这个游戏开始，探寻更多的非物质文化遗产，将文化融入项目中。

之后，在线会议就迅速开展了起来。

“《内蒙古非物质文化遗产名录》主要查找哪些类型？”

“首先对少数民族的传统游戏进行一个归纳总结，然后再具体研究.....”

"大家中午有空吗？我们再谈谈这个项目的名字。”

"我马上吃完饭，等我一会儿！"

“那我们先开个在线会议，大家快进来！”

这是他们每天的日常。

负责主讲的白龙宇一边处理院系学生会的工作，一边精心打磨项目中的教学过程，“白天都在准备比赛，晚上就做表格整理信息！”他恨不得把24小时当48小时来用。

负责整理归纳，行业背景分析的董丹丹，一边复习理论知识，一边思考教学方法，桌子上的资料看了多少遍，换了多少本，她自己也记不清了。“从初赛到决赛，仿佛经历了九九八十一难，所有都是从无到有”董丹丹回首这段时光，有太多的感动和欢笑。

备赛的日子里用“闻鸡起舞”“披星戴月”来形容他们的作息规律一点儿也不为过。“早上六点钟和晚上十二点钟的校园我算是都见过了”杨柳打趣地说。

早上六点钟开始研究方案，晚上十一二点才回寝室，一日三餐大家都聚在一起解决，刘琳老师那个小小的办公室已然成为了她们的小家，除了上课时间不在，其余的时间大家都泡在办公室里备赛。

征战

这既是一个比赛的过程

更是一个学习的过程

疫情期间指导老师与队员之间的交流主要依靠线上进行，这更为分工合作增添了难度，不间断的会议，才让项目在艰难中逐步得到发展。

赛期渐近，项目的最后定稿仍有争议，在沟通过程中也是状况百出。

“作为一项非物质文化遗产，蒙吉文化的宣传，为了扩大受众群，可以进行夏令营学习，并通过收费来支持公司的运转。”

“我不太支持，蒙吉文化作为非物质文化遗产的传承是一项公益事业，收费违背我们的创始初衷啊！”  

他们的设计理念不同，让人争论不休，也正是他们日复一日的“口水战”让项目日益完善，在校级比赛中脱颖而出。

项目申报初期就是举步维艰，第一次参加这样赛事的他们，连报名流程都十分生疏，实际操作时也是处处关卡。

“老师，为什么这个使用者不存在啊？”

“刷新，试着再次登陆。”

“此用户不能被添加。”

“怎么项目也不能申报啊”

他们怎么也没有料到，参赛的第一个难题是报名。离报名截止的期限越来越近，项目不能申报令他们非常焦急，多少日夜心血，难道都将化为乌有？也许是网络繁忙，但却让他们的心慌乱不已。

传承

创新与热爱

留在青春记忆里

云端答辩如期来临，负责演讲的王佳，演讲稿改了又改，由于装在兜里经常翻阅，稿子被磨损得字迹不清，“看过千遍，不如手过一遍”她就隔一天抄一回稿。

比赛前一天，他们还在崇文楼A201教室里操练所有细节，语气的快慢，手势的讲解，教学道具放哪里，学生坐哪里，看似不经意的细节，其实早已排练好了。

即使如此，紧张的他们还从知乎上找了一篇“挑战杯答辩评委提问杀手锏”来应对接下来的最终挑战。

进入腾讯会议，他们抽签到中位，在聆听其他团队介绍时，王佳发现这些选手的项目各有干秋，这更加剧了她紧张的心情，“我无法平息自己，只有一阵阵在桌下摩擦双手，难以平静的情绪里呼出一团团热热的气流。”王佳说。

突然间，视频现场出现了刘琳老师的身影，看到指导教师，他们第一个反应是惊喜，第二个反应是安心，紧张的手终于停止抖动。

轮到他们答辩，短暂的一分钟项目介绍，就让他们感到“筋疲力尽”，到提问环节时，通常都是两个问题，到他们突然变成了三个，慌乱之余迅速镇定下来的王佳仔细聆听老师的提问并快速作答，许是紧张的气氛已经达到高潮，时间好像停在那儿不走了，一分一秒，一分一秒，直到评委全部提问完毕，他们的心才从半空中落了下来，摊开手掌一看，手心里全是汗。

计划项目在海量作品中脱颖而出，研究方向日益明朗，这些收获的背后是他们的挑灯夜读,是不惧困难的初心支持，也许是在晚自习后的教室里，也许是在匆忙行进的路上，也许是在课间那十分钟短暂的交谈，也许是在深夜突然响起的语音电话。那个时候，努力工作，不断思考，找出问题，解决问题，成为了他们生活的重心。

获奖后的王佳平静的说道“难做的和应该做的，往往是同一件事，凡是有意义的事都不会容易。保护非物质文化遗产，宣扬内蒙古悠久文化，这是初心也是热爱，这是起点，但并不是终点，助力非物质文化遗产我们永远行动着”。

大赛的佳绩这对于“蒙吉文化"团队来说既是一次鼓舞更是一次鞭策。未来，相信蒙吉文化一定会砥砺前行，以红色希望点亮内蒙古非物质文化遗产，用科技成果来反哺祖国大地。

面对成绩，他们却说......

杨柳

马克思主义学院

2018级思想政治教育汉本班

“

参加“挑战杯”是我一次难忘的经历，它不仅是我的一次学术探索之旅，如果说为什么会获奖，我认为有三个方面：一、定位清晰，灵活选题。二、视野开阔，勇于挑战。三、团体配合，勇于担当。

”

董丹丹

马克思主义学院

2018级思想政治教育汉本班

“

回首那段共同努力的日子，最初感觉这个比赛是个遥不可及的目标，似乎高深莫测很有难度，心里总有些畏难情绪，但是大家都没有丝毫懈怠，慢慢的我发现，“挑战杯”就是一件事，一件比较复杂的事而已，确立正确的方向、团队的交流协作、老师的悉心教导、无数次的整改，这些都不靠运气和巧合。对我们而言，这个奖项是对我们团队奋斗成果的肯定，成绩只代表过去，我们还存在很多不足，这个荣誉也将成为引领我们向新高度迈进的动力，未来我们将更加努力，不断开拓创新。

”

白龙宇

马克思主义学院

2017级思想政治教育专业汉本班

“

回首那段团结奋战、洒满汗水的日子，我的心久久不能平静。起初，在做课题时，很辛苦也很单调，但是我们还是在老师的鼓励下坚持下来。现在想起来虽然过程是艰难的，但是对我们团队来说，在整个课题的制作过程当中，我们学习到的东西才是最重要的。团队精神、科学的研究态度、积极的态度和创新思维是我最大的收获，将会让我受益终身。 志之难也，不在胜人，在自胜！这只是个美好的开始，我们将勇往直前，再创佳绩！

”

王佳

马克思主义学院

2019级思想政治教育汉本班

“

这次经历让我成长、感悟了很多，我认识到了自己的不足，也发现了自己的长处；我知道了团队协作的重要性。还记得刘琳老师说的话：“只要记住是金子总会发光，发光之前只要做好每一分努力就好！”简单的一句话，却让我抛弃了所有的疑虑和紧张，因为我学会了不在意结果，做好自己的过程。这次比赛非常感谢刘琳老师的陪伴，无论什么时间，只要我们在改内容，老师们就一直陪着我们。我会努力前进，成为更好的自己。愿未来可期！

”

第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

斩获铜奖

 61个日日夜夜

1464个小时

87840分钟的准备

当回首全部历程时

每一帧画面都是美好的缩影

第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

正在火热进行中

你也可以组建这样的偶像派团队

然后斩获国赛大奖！！！