追寻新脚步,实践心起航——四川农业大学人文学子开启暑期社会实践新征程

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追寻新脚步,实践心起航——四川农业大学人文学子开启暑期社会实践新征程

2021-07-27 17:30

来源:四川农业大学 张思影 范林虎

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2021年暑假期间,人文学院响应国家号召,秉承“理论联系实际,实践锻炼能力”的理念,围绕“赓续百年奋斗路,青春永远跟党走”的实践主题,全院约80余支团队,近1000名人文学子参与到暑期社会实践之中,用实际行动贯彻学院实践理念,通过形式多样的实践活动展现人文新风采。人文师生专注于知识运用,从红色文化、乡村振兴等多方面进行实践,致力于实现锻炼自身能力,增强知识运用,服务奉献社会。

                               寻找红色足迹,赓续红色血脉

红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,是我国非常宝贵的一种文化财富。

文化振兴是乡村振兴的灵魂,红色文化作为文化中的重要财富,其发扬与传承应当受到当代大学生的广泛关注。人文学院2021年暑假社会实践团队十分注重红色文化的普及以及红色精神的推广。“党”润新乡团队秉承党的初心与使命,开展“红色之旅”期刊活动。目前展开红色之旅活动的目的地分别位于宝兴县灵关镇、红军百丈关战役纪念馆、天全县仁义镇红军村以及荥经县胡长保烈士纪念馆。团队成员于实地参观学习中聆听红军故事,感悟革命不易。

与此同时,学院的“溯洄.织英”团队也分别于四川省甘孜州泸定县、四川省雅安市西康博物馆展开线下实践,采用实地调研以及线下采访等方式收集相关信息。团队还十分注重成果输出,通过支教等形式宣传红色文化,教授红色主题课程,为小朋友们的心灵播种下红色的种子。

深入乡村教育,助力文化发展

国家振兴,民族强盛,根基在发展教育。而我国教育要发展,首先离不开农村教育水平的不断提高。为了更好地促进乡村教育发展,人文学院多支团队针对乡村教育的不足之处,展开多方面支教活动,为乡村教育发展注入动力。

“文”润新乡团队以国学文化为主体,根据实践地需求和当地特色,从书法、绘画、舞蹈、地名探索四个方向展开支教活动。有针对性地、创新式地向乡村儿童传播国学文化,并引领乡村儿童一同去挖掘蕴含其中的深刻内涵意义,从而激发他们自觉形成对国学文化的兴趣与感知力,最终促进乡村文化教育的发展。

星河团队立足我国农村地区中小学师资力量较为薄弱,中小学学生素质教育程度较低的现状,从党史文化、法律普及、传统文化、英语学习、科学艺术、文娱体育等多方面进行授课。通过此次支教活动,既让团队成员检验与巩固了在学校所学的各种理论,同时也提升了中小学生的素质,为农村中小学生素质教育添砖加瓦。

推动“三农”发展,赋能乡村振兴

实施乡村振兴战略,是中共十九大作出的重大决策部署,是决战全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。人文学院2021年有将近30支团队从各个角度来开展关于乡村振兴主题的暑期社会实践活动。

着眼乡村农产品滞销问题,“寻源·凉山纪行”团队致力于探寻凉山地区的优质特产,并追溯其发源地,帮助当地供应商完善整个生产销售流程,增强产品竞争力。依托各个平台打造专属于其的产品文化,通过各大电商平台对其进行销售,帮助当地特产走出大山,促进当地经济的发展,积极响应了乡村振兴的号召。

“人”作为乡村振兴的主体,要推动乡村振兴,把人放在首要位置。“人”润新乡团队立足专业特色,以培养高素质农民队伍为目标,重点培养乡村基层干部,系统围绕基本素质、技能、人才培训专题三项活动为主,培育天全县农村创新创业带头人等为辅,持续推进天全县乡村人才振兴建设,以“听得懂、学得会、用得上”为原则,全力打造农业农村教育培训新体系,汇聚和培养一批具有影响力的乡村振兴人才。

结合学院特色,促进专业发展

随着社会不断发展,国家高度重视高校专业知识在实践中的转化,鼓励高校学生积极投身于社会实践中,有效地将专业知识与实践相结合,促进知识的成果化转化,同时在实践中锻炼能力。针对目前存在的问题,人文学院“寻音硗碛,川西探语”等团队注重学院特色,发挥专业特长,创新实践形式,开启了暑期社会实践新篇章。

语言作为人类交流的重要工具之一,“寻音硗碛,川西探语”团队依托于四川省雅安市宝兴县硗碛乡,利用假期对该地区藏语情况进行了实地考察,探寻藏语在经济繁荣背景下的发展,围绕保护少数民族语言,加强对自身语言专业知识的认识,努力把继承少数民族文化与提升当地乡村文化软实力、激发群众的历史自豪感结合起来,以期取得良好的社会效应。

基于对专业知识的有效应用,来自英语专业的“英专永远的神”团队则结合英语专业知识,对乐山大佛等六大景点地区的英语标识牌进行严谨系统化的研究,就标识牌英文翻译存在的不足进行探讨,从实际应用中提升英语翻译水平,巩固专业知识。

人才发展作为乡村振兴中的重要内容,“人润新乡”团队结合人才发展需要改进实践内容,针对不同年龄阶段的人群制定了相应的知识培训措施,致力于通过人才振兴带动乡村发展,以专业知识促进实际运用,达到专业特长发挥与实践巩固知识共赢的局面。

社会实践是培养学生创新精神和实践能力、提升学生综合素质的良好载体,发展学生创新精神和实践能力。以社会实践为载体,使同学们能够更好融入社会,感触生活,发展同学们的批判思维,增强同学们的责任感。人文学院十分重视此次暑期社会实践,希望人文学子可以在本次社会实践中展示属于自己的闪亮风采。


【责任编辑:士大夫】
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