近日，首届全国高校教师教学创新大赛全国总决赛顺利落幕。来自全国1071所高校的优秀教师历经校赛、省赛层层选拔，在上海与北京大学、复旦大学、武汉大学等985、211院校同台竞技。最终，三亚学院人文学院金伟教师团队的《对外汉语教学法》课程项目荣获全国三等奖，成为极少数获奖的民办高校之一。

三亚学院人文学院金伟教师团队的《对外汉语教学法》课程项目荣获全国三等奖

此次大赛由教育部高教司指导，中国高等教育学会主办。共分为校赛、省赛、全国赛三级赛制，高校覆盖面广，教师参与人数多。全国31个赛区共有1071所普通本科高校的50386名教师参加了大赛校赛，12625名教师参加了大赛省赛，最终有来自全国31个赛区的约300 位教师、199门课程“会师”全国总决赛，充分展示当代高校教师的先进教学理念以及教学改革与创新成果。

 金伟团队教师

“一路走来，披荆斩棘，机会不易，倍感珍惜”，金伟团队表示，作为民办高校的“青椒”，能为全国的专家评委介绍三亚学院人文与传播学院的一门专业核心课程，非常荣幸。同时，每次比赛之后对过程进行复盘，总结经验教训，也收获颇丰。此次比赛期间，团队成员分工明确，定位明晰，通过相互协作发挥集体优势，在省赛中斩获第一名，并顺利代表海南省参加国赛。

三亚学院《对外汉语教学法》课程

荣获省级一流本科课程等多项荣誉

据了解，《对外汉语教学法》是汉语国际教育专业专业核心课，自2016年即开始进行课程创新改革实践，积累了较为丰富的经验。目前，该课程已获得省级一流本科课程、省级在线精品建设课程、校级小班授课改革试点课程等多个荣誉；以该课程改革创新实践为案例的省级教改项目同时获2020年省级教学成果二等奖、并获校级教学成果一等奖；精品在线建设课程的教学总结也被收录在公开出版发行的专著中；团队教师还多次赴海内外展开学术交流，获同行专家一致好评。

早在2019年，三亚学院人文与传播学院即实地考察印尼多所高校和教育机构并探讨合作事宜，并先后与印尼华裔总会、雅加达华文教育协调机构、亚洲国际友好学院、莱佛士学校、环创联盟（印尼）教育培训基地等5家单位联合挂牌成立“三亚学院汉语教学中心”，成为我校与东盟国家教育机构共商共筑教育共同体的又一有力实践。

2020年11月，海南省华文教育基地揭牌仪式在三亚学院举行。作为海南省委统战部当年在高校中首批设立的华文教育基地，依托三亚学院良好交流合作基础，推进华文教育的深层次发展。

教师金伟赛后接受央视国际在线的采访

金伟表示，通过参加此次比赛，对课程的创新理念和定位更加清晰，团队一致认同“面向未来的创新就是好的创新，而这个未来是基于学生未来的需求和教学未来的趋势”理念，将坚持理论知识转化为教学能力目标，以行业需求为导向，应用现代化教育技术，顺应国际中文教学的发展趋势，探索后疫情时代国际中文教学的新思路。

新闻多一点  

近年来，三亚学院积极响应新工科、新文科建设要求，紧扣地方社会和行业需求，主动适应新一轮科技革命和产业变革，聚焦重点学科，发展新兴专业和大力推进专业建设，开展课堂革命，引领人才培养方向。2021年4月至5月，三亚学院连续举办多场学科-专业-课程建设系列交流会，以“聚焦重点学科，发挥学院优长，建设特色学科”为主题，分享在学科建设中凝练方向、培育团队、打造平台等方面的经验和做法，力促前一阶段高水平特色学科建设成果进一步转化。

不仅如此，学校还始终锚定三亚大学办学目标，统筹推进学科建设、专业建设、课程建设、质量提升和教育创新，深挖产教融合的基因特质，进一步融入区域经济发展，不断提高应用型人才培养质量。学校学科建设主动和优势行业和头部企业合作，力争成为行业支持和引领，专业发展要成为受行业欢迎的伙伴。

在此基础上，三亚学院不断探索并实施特色人才培养模式。教务处处长陈博介绍到，为了应对数字化时代对人才综合创新能力的需求，学校通过机制优化，打破传统专业设置束缚，全校范围内跨专业组建“圆梦创新班”。圆梦班强化数学基础学习、强调逻辑思维和融通思维训练，在课程编制上尝试创新思维的全面贯通。在班型、设施和教学环境上追求便于因材施教的差异化场景设置。创新班经过数年实践受到学生普遍欢迎。

学校的一系列举措和成效获得了教育主管部门的大力支持。2021年3月，海南省教育厅印发《海南省教育厅2021年工作要点》，明确将“支持三亚学院与吉利控股集团开展特色产业学院建设”纳入本年度工作要点中。

针对“工业4.0”时代下智能工厂、智能物流、智能制造等相关专业存在的人才缺口，主动服务国家发展需要，积极发挥高校在产业升级变革中的推动作用。教务处处长陈博表示，目前，三亚学院已经与浙江传化集团、浙江吉利集团签署协议，与京东物流达成合作意向。三亚学院现代产业学院将结合行业所需，精准发力，不断激发教育教学改革的崭新活力，培养高素质、高技能、高水平的应用型人才。

新的学年，三亚学院将不断强化人才培养的中心地位，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，为广大学子提供更优质更广阔的教学质量与教学平台。“十四五”时期，学校不断突出学科建设重点，凝练人才培养特色，以学科建设成果服务学生竞争力，持续服务海南自贸港建设和地方经济社会发展。

媒体报道：

中央广电总台国际在线：http://city.cri.cn/2021-08-03/3693af61-9dc8-200f-5513-341ad9c1e95c.html

图片 | 人文与传播学院

文字 | 王   瑜

美编 | 王一婷