“三百”育人④丨学史力行办实事,入户家访担使命

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“三百”育人④丨学史力行办实事,入户家访担使命

2021-08-28 22:42

来源:湖师学工 湖师学工

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党史学习教育要学史力行,
落实到“我为群众办实事”活动中,
以实际行动检验学习成效,
切实增强莘莘学子的获得感和幸福感。
为此,
我校“百师进百家访百生”家访活动
火热进行中……



学生资助管理中心


为进一步加强家校联系,贯彻落实国家资助政策,切实将“我为群众办实事”实践活动走深走实,结合疫情防控工作实际,8月19日、8月20日晚上,学生资助管理中心侯彩云老师、朱丽老师以及学生资助宣传大使对樊晓明等8位同学及其家长进行了线上家访。



家访过程中侯彩云老师和朱丽老师详细了解了受访学生们的学习生活和家庭情况,表达了学校对他们的关心和慰问,向他们讲解了国家和学校的各项资助政策,鼓励他们继续努力学习,积极进取,用知识改变自己的命运。同时,侯彩云老师和朱丽老师也对各位同学考研和未来规划进行了悉心指导,解答了同学们在生活中和学习上遇到的一些问题,并给予了一些切实可行的建议。



学生及家长对老师们的线上家访十分感动,不少家长表示今后将会继续高度配合学校的工作,与老师们一起加强对孩子的教育和引导;同学们也纷纷表示将不负学校和老师的众望,努力学习,砥砺奋进,用良好的品格和优异的学习成绩回报家庭、学校和社会。



家访是我校架起家校联系桥梁、落实国家资助政策的重要手段,也是我校资助育人工作的重要抓手。通过家访,进一步加强了我校对学生基本情况的了解,有利于我校将“我为群众办实事”实践活动走深走实,切实提高育人成效。


文学院

为深化“三全”育人改革,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,根据湖北师范大学《关于开展“百师进百家访百生”走访活动通知》,结合疫情防控实际,8月2日,文学院“三百”线上家访活动正式展开。家访小组成员由文学院党委副书记陈敬道、全体辅导员老师、被访学生班主任及学生资助宣传大使组成。此次线上家访活动为期两周,共访谈了19名学生家庭。



活动过程中,家访人员与学生家长及本人亲切交谈,在肯定家庭教育对子女成长重要性的同时,对学生的家庭情况、成长经历、心理状态等方面进行了细致的了解,认真听取了家长对学校、学院建设、管理的相关意见,并向受访家庭宣传国家、湖北省及学校对家庭经济困难学生的各类资助政策,使他们在此次访谈中可以全面了解教育惠民政策。



班主任罗姝芳与陈同学进行了深入沟通。因身体、工作原因,陈同学的父母与她沟通较少,但在学校老师和同学的帮助下,通过参与各项实践活动的锻炼,她变得自信、开朗。在谈话中,陈同学提出她的专业课学习存在着一定的问题。罗姝芳老师表示,大学与中学存在很大区别,要进一步适应大学学习环境和方式,不要松懈,学会自我监督,投入学习,希望她能够在新学期更加优秀。



最后,家访人员引导学生们树立远大理想,鼓励学生们要保持积极健康、乐观向上的生活态度,珍惜时光、勤奋学习,以优异的成绩回报父母的艰辛付出和社会的温暖关怀。


历史文化学院

今年暑假,历史文化学院继续开展“百师进百家访百生”活动。由于受到疫情影响,原定于线下线上相结合的家访全部改成线上家访。8月18—22日,历史文化学院党总支副书记冯文娟老师,班主任李柏林、罗鸿飞、张强、刘健、段丹、柯梦琪,辅导员杨绍浩、王雅菲、祖合然等老师,通过腾讯会议线上平台、QQ群、微信群等方式对李雨莲等13位同学进行了线上“云”家访。



在家访过程中,老师们分别围绕学生在校学业、思想状态等基本情况跟家长进行了交流;从家长处了解学生在家情况以及家庭经济情况;向经济困难家庭介绍我校奖、助、补、免、贷等资助政策;对大四学生做就业以及职业分析和指导;认真听取家长对学生在家情况和对学校发展意见。受访家长纷纷表示对学校各方面的工作都很认可也感谢学校的关心和帮助,会一如既往地支持学校工作,与老师们共同促进学生成长成才。



此次家访为学院和家长搭建了沟通的桥梁,有利于学院老师深入了解学生群体,增强了家校合力,让老师的关心更近、更贴心、更暖心,同时也对培养新时代人才有很大促进作用。


家访, 构筑起了一座连接家校的“连心桥”, 从而让家校共育更有温度。  我校始终在为学生办实事上力行, 老师们也会把学生放在心中最高位置, 当好学生的知心人、贴心人、领路人。


END
【责任编辑:士大夫】
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