1.对测绘的好奇

“我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万千古年。”——海伦·凯勒

翻开庋藏高阁的古朝创作，我们不止一次地好奇，为什么是“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”？“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，为什么会有这样一个视角？孙膑所言的“天时、地利、人和”中的地利，究竟又从何而知？

站在960万平方公里的广袤大地上，我们不止一次地幻想，何处可见“千里冰封，万里雪飘”的北国？何处又是“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞上？“九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行”是哪？“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家”又是哪？

这世界有很多未见、未闻、未知：我们所在何处？头顶着一片怎样的天空？脚踩在一块怎样的土地？站在高处鸟瞰城市的高楼大厦，抑或是潜入海底探究汪洋大海的深邃……这些未知的感受，无一不令我们魂牵梦绕。

于是，兰州大学赴浙江省杭州市文化科技卫生服务暑期社会实践团开启了一段前往浙江测绘与地理信息科技博物馆的旅程，希望通过几天的实践学习，为内心的好奇寻得一个答案。

2.关于博物馆

浙江测绘与地理信息科技博物馆位于浙江省杭州市余杭区未来科技城地信路2号，建筑面积6800平方米，于2018年12月正式对外开放，是我国以测绘科技与地理信息为主题，全面展示中国测绘历史、地图文化以及国家版图变迁，展示自然资源国情现状，普及测绘地理科技知识的专题性科技馆。

博物馆分为上下两层，共有七个展厅。其中，基本陈列设有“丈量寰宇图绘山河——中国历史测绘陈列”“经邦纬国——测绘地理信息成果与应用”“精测六合——测绘科技陈列”以及“方寸览坤舆——地图文化瑰宝”等展厅。

博物馆从自身独特的专业角度，实现“三个基地”的目标：即通过测绘历史的讲述、古今地图展示、仪器装备的展陈和测绘科技演绎，成为人们了解测绘与地理信息知识的科普基地；通过呈现国家版图沧海桑田的变迁，成为传播版图知识、提升国家主权意识的爱国主义教育基地；通过地理国情监测成果比较和分析，展现资源环境的历史和现状，成为展示一方水土的自然资源国情宣传基地。

3.第一天的初体验

百年风华正茂，实践整装待发

7月12日，【兰州大学赴浙江省杭州市文化科技卫生服务暑期社会实践团】前往浙江省测绘与地理信息科技博物馆进行参观学习，暑期社会实践活动就此拉开序幕。

在短短的一天里，我们跟随着工作人员在历史厅遨游，沿着时间的轴线，我们聆听着从古至今的测绘故事和传说，观看历朝历代的测绘项目，感受测绘工具的艺术魅力，并有幸亲自动手体验了一番。

下图为博物馆历史厅陈列展示的石刻地图，是可以供游客上手体验的一个项目。我们的队员跃跃欲试，在工作人员的引导下，队员们纷纷尝试独自印了一份石刻地图。一涂一盖一印，这个充满乐趣的过程，不但展现了石刻地图制作的精度和巧妙，更是体现出古人无比的智慧。

而石刻地图边上展示的就是记里鼓车，转动手柄，模拟的是在现实中，当车轮走满一里时，其中一个齿轮刚好转动一圈，车上的小人便会击鼓报告。

同样吸引我们的还有这辆指南车，工作人员说无论车身向何处运动，车顶上的小人的手都会始终指向南方。我们尝试了一下，确实如此。通过工作人员的讲解和资料查阅，我们得知，原来指南车的两个轮子在转动时，转速会产生差异，转速的差异通过差动齿轮装置驱动小人转向，经过矫正和调试，小人转向的角度恰好可以补偿车子的转向，于是无论车子如何转向，小人都指向同一个方向。

在这里，铜马雕像栩栩如生，策马奔腾之势如江海掀起万丈狂澜，古代中外科技家或俯首或仰颈，坚毅空灵之态似是望向千年科技发明之坦途之逆旅；在这里，无数的复原模型如指南车复原模型让历史书上的知识跃然进入眼底，历史的尘埃翩然轻擦过馆里的各个角落，“向来回首萧瑟处”，我们就是先人的眼，在汇报成果书中踏过科研艰难之旅，以青年之眼望向国家未来。

站在这个既庄重肃穆又生动有趣的历史展厅面前，一幅幅历朝历代的地图从我们眼前掠过，一个个测绘工具在我们手中有序地运行着，某时某刻，我们仿佛感觉跨越的历史的隔阂，我们的精神在工作人员的引领下和历史长河中无是献身测绘事业的先人，达到了某种程度的共鸣。

仿佛在某一时刻，我们也冒严寒顶酷暑，越险流跨沟壑；走过繁华与静寂，踏过绿野与荒漠。用脚步丈量祖国大地的每一寸土地，用汗水浇灌九州山河的每一寸贫瘠。战白天熬黑夜，数十年如一日，淡却了心头的喧嚣与落寞，忘记了窗前的花开与花落……因此，我们感恩先辈测绘人的辛苦付出，不仅是让我们今天获得如此震撼的感受，更是用铅笔编织了春满华夏、花团锦簇的花篮，用白纸记录了日新月异、繁荣昌盛的画卷。

今天

我们接受到的不仅是杭州高温的接风洗尘

更是测绘精神与艺术魅力的洗礼

可谓收获颇丰

编辑 | 陈一骏 胡骏贤

校对 | 陈一骏 胡骏贤

审核 | 朱佳君 张驰豪 王若冰 陈立伟